教育学部教育学部心理中心召开2025级新生访谈（学院副书

记、辅导员）培训会

为进一步提高我校全体辅导员队伍的专业素养，增强谈心谈话工作的实际操作能力，提升学生工作水平,推动心理健康教育工作更好开展，科学、规范地做好2025级新生心理测评访谈工作，10月16日下午，教育学部2025级新生心理测评访谈培训会在博礼楼526会议室召开。各二级学院党总支副书记、全体辅导员及心理中心专兼职教师参加会议。

心理健康教育中心副主任李军对本次心理测评情况做了整体介绍，通过对测评数据和筛查标准的解析，对普查访谈从访谈准备与关系建立、适应性评估四维度、生理情绪与创伤评估、风险与资源量化评级、访谈技巧与注意事项、总结反馈与后续跟进六个部分进行全流程解读，与会老师对新生总体的心理状况和需要重点关注的方向有了清晰的认识。

心理中心严婧老师就结构化访谈工作的具体实施进行了讲解，为开展访谈工作提供了具体的工具与实操问题解答，要求访谈老师熟悉流程和技巧，更要提前研读学生的基本情况，以高度的责任心和专业的素养，为学生创造一个安全、信任的访谈环境，确保访谈工作的有效性和针对性。

新生心理测评与访谈是筑牢校园心理健康防线的重要一环，要“早发现、早评估、早预防、早干预”的关键举措。此次培训进一步规范了我校心理测评工作的科学性和实效性，内容详实、指导性强，为后续高效、有序地开展新生心理访谈工作、推动学校学生心理工作的有效落实奠定了坚实基础。